Descripció de l’experiència
Nova sessió de treball amb Speed cups, però en aquesta ocasió treballem el reconeixement i la discriminació auditiva del so vocàlic dins la paraula (paraules monosil·làbiques).
Cada infant té una targeta amb 5 imatges i l’activitat que es proposa és:
- Anomenar les imatges de la targeta en veu alta (vocabulari).
- Col·locar els cubilets seguint l’ordre del so vocàlic de les imatges de la targeta.
** Activitat NO competitiva: el timbre serveix per indicar que l’activitat s’ha acabat i es passa a la correcció compartida
** Adaptació de les targetes del joc.
Objectius assolits
- Conèixer el vocabulari de les targetes.
- Discriminar i reconèixer auditivament el so vocàlic.
- Relacionar so-grafia.
- Potenciar l’atenció i concentració.
- Acceptar i tolerar els propis errors.
Consells i/o recomanacions
Abans de començar l’activitat amb els infants, fem un parell de partides amb una sola targeta i la mestra s’encarrega d’anomenar les imatges, tot emfatitzant el so vocàlic.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaComunicació i llenguatge.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComponents solts
- Durada20 minuts.
- Capacitats/habilitatsAdquisició de vocabulari, Atenció, Concentració, Coordinació de moviments, Coordinació mà-ull, Expressió d'emocions, Expressió i comprensió verbal, Funció executiva, Llenguatge, Organització espacial, Presa de decisions
- Competències curricularsComunicació lingüística
- ÀreesÀmbit lingüístic, Àmbit personal
- Documents adjuntstargetes-SPEED-CUPS-VOCÀLIC-2.pdf
- Imatges
