109. Factors de conversió amb Tesela2

Descripció de l’experiència

Es juga en grups de 3 alumnes (8 fitxes per a cadascú d’ells, amb un total de 24) i per torns.

Els alumnes col·loquen una fitxa durant el seu torn, fent coincidir algun dels seus costats (còncau amb convex o viceversa) amb el costat (o costats) d’alguna de les fitxes ja a taula. Llavors, han de calcular el factor de conversió corresponent a la transformació entre el múltiple o submúltiple (representat amb nom, símbol o potència corresponent) del costat de la fitxa que ja hi era sobre la taula i el del costat que s’ha fet coincidir de la fitxa acabada de col·locar. Quan es realitzi correctament la conversió, es guanyarà un punt. Si algun dels múltiples o submúltiples es troba envoltat d’una circumferència, 2 punts; i si ho estan tots dos, 3 punts.

Guanyarà la partida qui hagi obtingut la puntuació més gran un cop esgotades totes les fitxes.

Objectius assolits

Han après els diferents símbols i factors associats als diferents múltiples i submúltiples, a més de practicar la divisió de potències amb la mateixa base i diferents exponent, contribuir al desenvolupament del càlcul mental i a la projecció espacial en haver de col·locar les fitxes de diferents maneres segons els angles entre els seus costats.

Consells i/o recomanacions

Durant la primera partida es recomana facilitar una plantilla amb els diferents múltiples i submúltiples, així com algun exemple de conversió. Una vegada que s’han familiaritzat amb el joc se’ls pot retirar la plantilla.

Per fer més atractiva l’obtenció de punts, és aconsellable tenir algun objecte físic (boletes de paper, figuretes, fitxes, etc.), que doni una major sensació de guany i els motivi més a intentar aconseguir una major puntuació.

Jocs utilitzats

Tesela2