Descripció de l’experiència
Sessió de treball de consciència fonològica amb el joc ABC Magia d’Haba.
En aquest cas, nosaltres hem ampliat les il·lustracions que ens ofereix el joc per poder facilitar la visibilitat des de qualsevol punt de la taula i hem fet cartes individuals amb els diferents objectes, animals, transports, instruments… que se’ns presenten a les il·lustracions i de colors diferents (un color per a cada jugador).
Preparació:
- Col·loquem la làmina principal al centre de la taula.
- Repartim un joc de cartes a cada un dels infants (podem deixar escollir el color o repartim colors aleatòriament).
- Col·loquem les cartes de lletres (escollides) al voltant de la làmina principal.
- Figura del MAG i el dau.
Activitat:
- Recordem i anomenem el nom de les cartes que tenim.
- Decidim on col·loquem el mag i la direccionalitat que seguirà.
- Decidim qui és el primer jugador que comença i, aquest, tira el dau.
- Movem el mag tantes cartes-lletres com indica el dau.
- L’infant ha de buscar una de les seves cartes que contingui el so de la lletra que marca el mag, un cop té la carta, la col·loca sota la lletra i entre tots comprovem si aquella carta té el so concret.
*** si la resposta és correcta, es deixa la carta sota la lletra i segueix el següent infant.
*** si la resposta és incorrecta, es treu la carta i es torna a l’infant.
- El joc s’acaba quan un dels infants col·loca totes les seves cartes.
Aspectes a considerar:
- Hi ha infants que necessiten el suport de l’adult per poder reconèixer si una paraula té el so concret.
- Podem acceptar o no que els infants col·loquin una carta repetida a la mateixa lletra.
- Podem acceptar que els infants s’ajudin entre ells.
Objectius assolits
- Conèixer el vocabulari de les cartes.
- Potenciar i treballar la consciència fonològica.
- Relació so-grafia.
- Reconèixer i identificar un so concret dins una paraula (qualsevol posició).
- Respectar el torn i les normes de joc.
- Acceptar i tolerar els diferents ritmes de joc.
- Acceptar i tolerar els propis errors.
Consells i/o recomanacions
Podem jugar amb totes les cartes o amb menys cartes i diferents entre ells.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaComunicació i llenguatge.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComponents solts
- Durada30 minuts.
- Capacitats/habilitatsAdquisició de vocabulari, Atenció, Concentració, Expressió d'emocions, Expressió i comprensió verbal, Funció executiva, Llenguatge, Presa de decisions, Velocitat de processament
- Competències curricularsCompetències socials i cíviques, Comunicació lingüística
- ÀreesÀmbit lingüístic, Àmbit social, Àmbit personal
- Imatges