Descripció de l’experiència
La mecànica del joc és la mateixa que la del joc Duplik: un jugador ha de descriure la imatge que veu amb tot detall durant 3 minuts i la resta de forma individual ha de dibuixar amb el major detall possible. En aquest cas la imatge conté figures planes i cossos geomètrics amb la finalitat de treballar aquests conceptes.
Un cop passin els tres minuts, el jugador que està descrivint llegirà 10 preguntes sobre el dibuix. Si els jugadors que han dibuixat tenen una resposta afirmativa tenen un punt, en cas contrari zero. El descriptor també guanya punts si la meitat o més dels seus companys han encertat.
Un cop saben com funciona el joc cada un d’ells haurà de dibuixar i desenvolupar 10 preguntes pel seu dibuix. A partir d’aquest moment es jugarà amb les fitxes creades pels alumnes.
Objectius assolits
- Reconèixer i descriure figures planes i cossos geomètrics.
- Treballar vocabulari de geometria, ja que si no coneixen el nom de la figura poden descriure en base als seus elements.
Consells i/o recomanacions
Recordar als alumnes que no guanya el que millor dibuixi sinó que l’important és que en els seus dibuixos han d’aparèixer diverses figures planes i cossos geomètrics.
També és important donar al descriptor suficient temps, tenint en compte les capacitats de l’alumne concret.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaMatemàtiques.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComplet
- Durada2 sessions.
- Capacitats/habilitatsActivitat competitiva, Adquisició de vocabulari, Atenció, Concentració, Creativitat, Expressió i comprensió verbal, Imaginació, Llenguatge, Memòria, Organització espacial, Presa de decisions, Velocitat de processament
- Competències curricularsCompetència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, Comunicació lingüística, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- ÀreesÀmbit lingüístic, Àmbit matemàtic
- Documents adjuntsGeometría-con-Duplik.pdf
- Imatges