Descripció de l’experiència
Compondre música utilitzant el atzar i en aquest cas els daus, es va utilitzar també al segle XVIII. S’atribueix -aquí hi ha controvèrsies entre els musicòlegs- a W.A. Mozart l’enginy de compondre en 1787 un vals utilitzant els daus. És conegut com el manuscrit Mozart KV 516f, encara que no és l’únic exemple.
Si heu jugat o coneixeu els daus de Story Cubes veureu que la mecànica d’aquests daus de composició que proposo és molt similar. En el cas dels daus musicals, es tracta d’una sèrie de deu daus de sis cares en què estan representades les figures musicals, indicacions de compàs, formes musicals…
A més dels daus, vaig afegir una moneda amb la clau de Sol en una cara i la de Fa en una altra. Aquest element servirà per compondre en aquesta clau en cursos superiors on s’hagi introduït la clau de Fa (si la moneda cau d’aquest costat), però és un element opcional.
Objectius assolits
- Reunir el que s’ha après de llenguatge musical per crear una obra de forma cooperativa.
- Practicar l’ús del llenguatge musical per a la composició de petites obres.
- Conèixer les principals formes musicals i practicar la seva composició.
- Promoure l’aprenentatge i treball cooperatiu mitjançant l’aprenentatge basat en jocs.
- Motivar l’alumnat utilitzant recursos innovadors com els que ofereix el joc didàctic.
- Interpretar una obra creada pel mateix alumnat.
Consells i/o recomanacions
Es recomana treballar de forma cooperativa donant a cada alumne un paper dins el procés de creació de l’obra.
Encara que estigui indicat per a Secundària, es pot usar en qualsevol nivell de Primària eliminant l’ús de la moneda i algun dels daus, segons l’etapa.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaMúsica.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComplet
- Durada45 minuts.
- Capacitats/habilitatsActivitat cooperativa, Adquisició de vocabulari, Creativitat, Lògica, Organització espacial, Socialització, Presa de decisions
- Competències curricularsAprendre a aprendre, Competències socials i cíviques, Consciència i expressions culturals, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- ÀreesÀmbit social, Àmbit artístic, Àmbit personal
- Més informació
- Documents adjuntsHoja-del-Compositor-1.pdf
- Imatges