Descripció de l’experiència
Es tracta d’un Jenga amb les peces numerades i en el qual, una vegada que es tregui una peça de l’estructura, caldrà respondre a la pregunta que correspon al nombre indicat en aquesta peça. Abans de començar a jugar s’organitzen grups de 3 alumnes i es sorteja l’ordre en què es jugaran els torns.
Dins el torn de cada grup, un dels alumnes traurà una peça (aniran rotant de manera que cada alumne traurà una peça en cada jugada) i llegirà la pregunta corresponent. Entre tots els alumnes d’aquest grup s’acordarà quina serà la resposta abans de comprovar-la i, si han respost correctament, passaran el torn al següent grup. Si no, seguiran retirant peces i responent preguntes fins a aconseguir-ho o fins a fer caure l’estructura, la qual cosa suposarà que hauran perdut la partida.
Les peces es poden retirar a partir de la tercera fila de peces contant des de la part superior i, un cop retirada, ha de ser col·locada de nou a la part superior de l’estructura formant una nova fila (no es passarà a la següent fins a completar-la amb 3 peces).
Objectius assolits
Han treballat de manera cooperativa per respondre les preguntes, demostrant la seva capacitat per treballar en grup i els seus coneixements en el camp de les Ciències (és una activitat molt adequada per valorar el nivell d’acompliment competencial inicial, per exemple).
Consells i/o recomanacions
Recordar-los que és una activitat cooperativa i que la resposta ha de ser sempre consensuada entre tots els membres del grup.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaFísica i Química.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComplet
- Durada10-20 minuts.
- Capacitats/habilitatsActivitat competitiva, Activitat cooperativa, Concentració, Coordinació de moviments, Coordinació mà-ull, Psicomotricitat, Presa de decisions
- Competències curricularsCompetència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, Competències socials i cíviques
- ÀreesÀmbit cientificotecnològic
- Més informació
- Documents adjuntsPreguntas-Jenga.pdf
- Imatges