Descripció de l’experiència
Adaptació a l’aula del joc de taula Just One.
- El grupo-classe es divideix en equips de 4 a 7 jugadors.
- Cada jugador tindrà bolígraf i paper.
- A cada torn un jugador donarà l’esquena a la pantalla on es projecta una presentació amb llistats de paraules o es taparan els ulls.
- Quan surti un llistat de paraules numerades de l’1 a el 6, el jugador “cec” tria a l’atzar una d’elles dient el seu nombre.
- La resta de jugadors escriuran en els seus papers, individualment i sense posar en comú amb els altres, una paraula que serveixi de pista al jugador “cec” perquè aquest endevini la paraula escollida.
- Les pistes es posen en comú sense anomenar-les en veu alta. Aquelles que es repeteixin s’eliminen.
- El jugador “cec” es descobreix els ulls i observa les pistes que hagin quedat.
- Té una única oportunitat per endevinar la paraula que ell/a mateix/a ha triat a cegues.
Objectius assolits
Interrelació entre els alumnes, comunicació, desenvolupament i enriquiment del llenguatge.
Consells i/o recomanacions
Per a tot tipus d’alumnes.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaTutoria.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComplet
- Durada30 minuts.
- Capacitats/habilitatsActivitat cooperativa, Adquisició de vocabulari, Concentració, Llenguatge, Socialització
- Competències curricularsCompetències socials i cíviques, Comunicació lingüística, Consciència i expressions culturals
- ÀreesÀmbit social, Àmbit d'educació en valors
- Més informació
- Documents adjuntsSÓLO-UNA-PALABRA-tutoría-@narciso_marin.pdf