Descripció de l’experiència
Durant el confinament del maig del 2020 vam portar a terme una activitat digital que teniem de forma analògica.
En la presencialitat feia servir les cartes del Dixit per descobrir i mostrar les emocions de l’alumnat, una cosa massa necessària en un curs com és el 2n de Batxillerat. Amb el confinament ho vam fer a partir d’una presentació digital, un moment de reflexió i d’exposició d’emocions per entendre com estava passant el confinament l’alumnat i el seu neguit per la selectivitat.
Cada diapositiva tenia tres cartes i havien de triar una i explicar perquè l’escollien. Els motius quedaven entre ells i jo, i algun cop els pares.
Les preguntes:
- Com et sents?
- Com us esteu organitzant?
- Que està suposant el confinament per vosaltres?
- La selectivitat ara mateix és…
- Has pensat en després del confinament?
Objectius assolits
Saber emocions i el punt d’estrès psicològic d’on es troba l’alumnat.
Consells i/o recomanacions
Es pot fer a qualsevol etapa educativa, canviant les preguntes que es creguin i adequant-les a cada edat.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaTutoria.
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComponents solts
- Durada1 sessió d'una hora.
- Capacitats/habilitatsExpressió d'emocions, Observació, Presa de decisions
- Competències curricularsAprendre a aprendre, Competència digital, Competències socials i cíviques, Consciència i expressions culturals
- ÀreesÀmbit lingüístic, Àmbit social, Àmbit personal
- Imatges