Descripció de l’experiència
Aquest joc el faig servir sempre que queden alguns minuts lliures a classe per acabar abans, encara que també es pot dedicar alguna que una altra sessió, la idea és anar jugant de tant en tant i que els alumnes es vagin quedant amb les respostes i les localitzacions geogràfiques.
El joc en si es basa en lleis i fets curiosos de diferents països europeus. Els alumnes, per equips, han d’endevinar el país europeu pel que se’ls pregunta.
Es treballa molt la geografia d’Europa, ja que no es tracta d’endevinar exactament el país (encara que dóna més punts) sinó també en quina zona es troba (nord, sud, est o oest). Els fets i lleis són tan curiosos que entre ells es crea un debat que normalment té a veure amb el concepte que es té d’alguns països, per la qual cosa és una forma de veure com, de vegades, els estereotips i imatge predefinida d’alguns països no és la correcta.
Objectius assolits
Que els estereotips que es té dels diferents països europeus no sempre són certs i també reforçar l’aprenentatge geogràfic europeu.
Consells i/o recomanacions
És un joc molt divertit, ideal per començar la classe o finalitzar-la per relaxar als alumnes.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaCiències Socials.
- Regles originals o adaptadesRegles originals
- Joc complet o parcialComplet
- DuradaDiverses sessions.
- Capacitats/habilitatsActivitat competitiva, Activitat cooperativa, Raonament, Socialització, Presa de decisions
- Competències curricularsCompetències socials i cíviques, Consciència i expressions culturals
- ÀreesÀmbit social, Àmbit d'educació en valors
- Més informació