251. Deducció per equips

Descripció de l’experiència

En aquesta proposta vaig utilitzar el joc Logic Case Starter Set (+4 anys). Per això, vaig dividir la classe en tres equips (vermell, blau i verd). Gràcies a una webcam HD anàvem projectant les endevinalles perquè tota l’aula pogués veure’l.

En projectar-se una endevinalla convidava a la pissarra un membre de l’equip vermell, el qual elegia i raonava una de les possibles respostes. En cas de fallar, es titllava la resposta donada i es cridava un membre del següent equip, i així successivament. En cas d’encertar se li sumava un punt a l’equip sencer i es passava al següent equip.

Cada vegada que li tocava a un equip nomenava un alumne diferent perquè tots participessin durant la partida. En cas que l’alumne o alumna en estar a la pissarra tingués dubtes, tenia l’opció de cridar a un company d’equip per ajudar-lo.

Cada dues endevinalles resoltes ens deteníem a comptar tots junts quants punts tenia cada equip. Al final de la partida comptem quants punts tenia cada equip i els vam ordenar de menor a major per declarar a l’equip vencedor. Cada equip va rebre un aplaudiment de tota l’aula en dir els seus punts en veu alta.

Objectius assolits

• Treballar en equip.
• Saber esperar el torn.
• Prendre decisions i verbalitzar-les.
• Fomentar el raonament lògic.
• Fomentar l’atenció.
• Observar de manera analítica.

Jocs utilitzats

Logic Case