254. La gran prova memorística

L’activitat consistia a mostrar una de les fitxes del joc perquè tots l’observessin i anar assenyalant diferents elements de la targeta perquè els nomenéssim en veu alta. Acabada la identificació d’elements, girava la targeta i llançava el dau sobre la cartolina perquè els alumnes veiessin el resultat. L’alumne o alumna que nomenés havia de dir el número que havia sortit com a resultat i respondre a la pregunta que aquest número indiqués (la pregunta era llegida per mi). Un cop l’alumne respon, girem la carta per comprovar si ho ha encertat.

A continuació, vaig anar variant entre les següents opcions depenent de si percebia que era una il·lustració atractiva per als meus alumnes:
-Repetir el procés amb la mateixa targeta i repetint la tirada en cas que tornés a sortir una pregunta feta anteriorment.
– Canviar de targeta.