Descripció de l’experiència
1. Presentació del joc a classe.
2. Jugar.
3. Compartir l’experiència amb altres classes.
Objectius assolits
- Ampliar el vocabulari.
- Millorar la concentració.
- Adquirir agilitat mental.
- Millorar l’expressió oral.
- Encaminar un text.
- Classificar paraules en verbs, adjectius i substantius.
Consells i recomanacions
És ideal en totes les patologies en les quals hi hagi dificultats de percepció (constància de la forma) o integració de la informació (polisíl·labs): dislèxia, TDAH, trastorns d’aprenentatge, dany cerebral i malalties neurodegeneratives. A classe de llengua podem aprofitar per classificar les paraules localitzades en verbs, adjectius i substantius. Podem analitzar-les i donar punts extres als participants.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaLlengua Castellana.
- Regles originals o adaptadesRegles originals
- Joc complet o parcialComplet
- DuradaTantes com siguin possibles a l'aula o en temps d'esbarjo.
- Capacitats/habilitatsActivitat competitiva, Adquisició de vocabulari, Agudesa visual, Concentració, Discriminació visual, Llenguatge, Velocitat de processament
- Competències curricularsAprendre a aprendre, Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, Competències socials i cíviques, Comunicació lingüística, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- ÀreesÀmbit lingüístic, Àmbit matemàtic
- Més informació
- Imatges
