309. Batamo. Camps associatius i camps semàntics

Descripció de l’experiència

Al programa de 1r de l’ESO es treballen les famílies lèxiques, camps semàntics i camps associatius. Un cop introduïts aquests tres conceptes a classe, vaig observar que tenien dificultats per distingir els camps semàntics (mateixa categoria gramatical), dels camps associatius (distinta categoria gramatical).

Batamo té dos tipus de cartes, les de lletra i les d’imatges (ciutats, animals, noms i colors). Vaig utilitzar les de categoria per treballar per parelles. Cada parella rebia un foli en blanc i una carta de categoria. Vaig assignar aleatòriament a les parelles si havien d’escriure paraules de camp lèxic o associatiu. Van tenir un cronòmetre per escriure el nombre més gran de paraules possibles en 5 minuts. Posteriorment les projectem totes a la pissarra digital, corregim l’ortografia de les que estaven mal escrites i busquem la categoria gramatical de cadascuna (verbs, adjectius, substantius).

Un cop finalitzada l’activitat vam fer 4 equips per jugar amb les regles originals del joc.

Objectius assolits

• Ampliació de vocabulari.
• Reforç de la diferència entre camp semàntic i associatiu.
• Coneixement de la llengua: categoria gramatical de les paraules.

Consells i/o recomanacions

• Preveure les fitxes on escriuran (proposta de millora- Afegeixo document)

Jocs utilitzats

Batamo