317. El frutalògic

Descripció de l’experiència

Proposta duta a terme a l’aula d’I3 a on cada alumne llançava dos daus gegants que mostraven:

• Dau 1: Cares amb cercles i quadrats.
• Dau 2: Cares amb 4 fruites (poma, plàtan, pera i taronja), un corb i una cara amb les quatre fruites.

A terra teníem totes les fruites esmentades dins d’un marc circular o quadrat, així que l’alumne havia de trobar la figura que complís amb els dos resultats obtinguts. Per exemple: un plàtan dins un quadrat o una taronja en un cercle. Un cop trobat havia de classificar-lo a l’espai corresponent del tauler, guiant-se per les files i columnes.

En cas que aparegués el dibuix del corb, l’alumne havia de retirar una fruita d’aquesta forma del tauler. En cas d’aparèixer la cara amb diverses fruites, l’alumne pot escollir aquella que vulgui.

En acabar la partida (quan al tauler hi hagi mínim una fruita de cada forma) comptem quantes fruites hi ha de cada forma i col·loquem el número corresponent sota la cel·la (hem imprès i plastificat números de l’1 al 3 i col·locat velcro darrere).

En els propers dies s’introduirà la columna del triangle juntament amb les fruites respectives.

Objectius assolits

• Fomentar el raonament lògic matemàtic.
• Classificar a partir dels atributs.
• Identificar i percebre atributs i característiques.
• Comptar elements.

Jocs utilitzats

Primer frutal