329. Taller de Matemàtiques Recreatives: Batalla de Genios

Descripció de l’experiència

Batalla de Genios és un joc de rapidesa i orientació espacial. Rapidesa perquè cal completar uns trencaclosques amb peces tridimensionals en un temps determinat i orientació espacial perquè has d’imaginar els moviments possibles que les peces poden realitzar.

Cada jugador (a les primeres sessions treballem en equip) ha de completar la plantilla. A tal efecte necessitarà col·locar de forma concreta unes peces. Cal posar les peces de tal forma que tot l’espai quedi ocupat. En el moment que es resolt la figura el jugador ha de cridar GENIS.

En primer lloc, repartim els taulers de joc entre els dos jugadors o equips. Cadascú rep un lot complet amb les mateixes peces i bloquejadors. Un cop repartits, comença duel. Un dels jugadors ha de llançar els daus i cadascú dels jugadors ha de col·locar els bloquejadors a les quadrícules indicades als daus.

El repte consisteix a col·locar les nou peces de colors al tauler de forma que encaixin intentant ser el més ràpid, una vegada que s’hagin col·locat els set bloquejadors a les posicions que indiquen els daus.

Com a accessori específic del joc adaptat a l’àrea de Matemàtiques, necessitarem una pila de cartes (dibuixos) «paral·lel» amb aquells continguts concrets del nivell de l’aula amb el que anem a jugar i del bloc de l’àrea que vulguem destacar (àrea, perímetre, gir, translació, rotació, simetria, polígons, …).

Una vegada dominada la mecànica del joc, tenim:

• un escenari fantàstic per classificar, construir, dibuixar, modelitzar i mesurar, desenvolupant la capacitat per visualitzar relacions geomètriques des d’edats molt primerenques.
• una eina d’avaluació formativa meravellosa per fer seguiment del procés d’aprenentatge de l’alumne/a.

A una partida «marc», l’objectiu del qual sigui completar la plantilla, en els primers compassos del joc l’alumne haurà de descriure i representar els moviments que realitzarà amb les seves peces en col·locar-les al tauler. A més, el mateix desenvolupament de la partida ofereix a l’alumnat compartir coneixements amb els companys de l’equip.

Objectius assolits

• Observar, identificar i descriure situacions de la vida quotidiana on és necessari utilitzar nocions d’orientació i representació espacial amb un llenguatge adequat (dreta-esquerra, rectes, paral·leles, perpendiculars, angles, moviments).
• Identificar i classificar figures planes i cossos geomètrics, fent servir diversos criteris.
• Calcular el perímetre de polígons regulars i irregulars.
• Utilitzar la composició i descomposició per formar figures planes i cossos geomètrics a partir d’altres.

Consells i/o recomanacions

És recomanable començar amb un grup de màxim 9 a 12 alumnes abans de realitzar una partida massiva amb el grup classe.

Les cartes que s’utilitzen com a accessori complementari de la partida (p.e. “girs”) s’han realitzat en col·laboració amb l’Àrea d’Artística formant part del procés d’ensenyament aprenentatge d’ambdues àrees.

Jocs utilitzats

Batalla de genios