43. Millorant la coordinació

Descripció de l’experiència

Aquesta activitat la vaig realitzar dins d’una tutoria: vaig presentar diversos jocs que tenen per objectiu principal treballar la motricitat fina, la concentració i el treball en equip. El primer que vam fer va ser presentar els jocs, en aquest cas eren: Animal sobre animal, Jenga, Balancespil (que és un joc de la botiga Tiger que no sé si encara està, però hi ha altres versions comercialitzades amb el nom “Balance Chair” o simplement “Sillas”) i Mikado en la seva versió gegant. En els quatre casos, són jocs que precisen de gran coordinació mà-ull i que provoca que els nens estiguin sumament concentrats. En aquest cas, també m’interessava aquest tipus de jocs per ajudar a la inclusió d’un nen amb dificultats motrius, tant per l’esforç que li suposava a ell, com per la motivació dels seus companys que l’ajudaven i victorejaven els seus èxits amb gran alegria.

Objectius assolits

Consells i/o recomanacions

És cert que, encara no ho he portat a la pràctica, són jocs molt fàcils d’enllaçar amb continguts curriculars, utilitzant-lo com a complement a qualsevol classe. Així de primeres se m’acut una competició (o, veient el que va passar, una activitat cooperativa), on es facin preguntes i, cada vegada que algú falli, hagi de col·locar una peça de la torre de cadires o animals o, per exemple, donar un text i, per equips, cada vegada que es trobi una paraula en concret de les que s’estan treballant (esdrúixoles, adjectius, animals vertebrats…), treure una peça del Jenga o el Mikado.

Jocs utilitzats

Jenga

Balancespil

Animal sobre animal