Descripció de l’experiència
L’experiència la plantegem en dues passes, la primera va ser un apropament al joc Happy Salmon, conèixer les seves regles, i la dinàmica del joc, això ho vam realitzar els dies de pluja que no podíem baixar al pati.
Un cop coneixien la dinàmica del joc, el vam utilitzar a la Unitat d’Habilitats Motrius Bàsiques i a tutoria la part de les emocions, ja que provoca molt apropament entre els alumnes.
Objectius assolits
- Execució de les habilitats motrius bàsiques i específiques a diversos entorns amb eficàcia i creativitat.
- Adquisició d’un control motriu i corporal previ a l’acció.
- Disposició a participar en activitats diverses, amb acceptació de les diferències al nivell de l’habilitat.
- Utilització de les capacitats físiques de forma genèrica i jugada, i orientada a l’execució motriu en múltiples situacions.
- Utilització del joc Happy Salmon per a la realització i la reflexió de la pràctica motriu.
- Valoració individual i col·lectiva del treball des del punt de vista motriu.
Criteris d’observació
- Desplaçar-se, saltar, girar, llençar, rebre i manejar objectes de forma coordinada adaptant-se a diferents entorns i situacions de joc.
- Participar i gaudir dels jocs i les activitats físiques amb coneixement i respecte de les normes mostrant capacitat de modificar-les i crear noves.
- Actuar d’acord amb valors com l’esforç personal i la cooperació en els jocs col·lectius i les pràctiques d’activitats físiques mostrant-se respectuós amb les normes i els companys.
Consells i/o recomanacions
Fer l’activitat coneixent a fons el joc, ja que val molt la pena dominar les regles bàsiques del joc per poder jugar amb contingut extra. I és aplicable a molts dels continguts d’Educació Física.
Jocs utilitzats
Més Informació
- AssignaturaEducació Física.
- Regles originals o adaptadesRegles originals
- Joc complet o parcialComplet
- Durada4 sessions de 50 minuts.
- Capacitats/habilitatsActivitat cooperativa, Agudesa visual, Atenció, Concentració, Coordinació de moviments, Coordinació mà-ull, Creativitat, Discriminació visual, Expressió d'emocions, Psicomotricitat, Reflexes, Socialització, Velocitat de processament, Visopercepció
- Competències curricularsAprendre a aprendre, Competències socials i cíviques, Comunicació lingüística, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- ÀreesÀmbit social, Àmbit d'educació física, Àmbit d'educació en valors, Àmbit personal
- Documents adjuntsHappy-Chips-Primaria.pdf
- Imatges