276. Els petits doctors Frankenstein i els seus monstres intel·ligents

Descripció de l’experiència L’experiència està basada en la utilització del joc Monster Kit per treballar continguts/sabers de diferents àrees i apropar les “intel·ligències artificials” al nostre alumnat. Les sessions es fan a les àrees de Llengua, Anglès i Educació Artística (Plàstica Visual) d’Educació Primària. En primer lloc es fa un treball de forma individual amb el joc Monster Kit creant

275. La granja de lletres

Descripció de l’experiència Aquesta sessió es va fer amb una classe de primer any d’infantil (3/4 anys). La classe es va dividir en 4 grups de 6 alumnes que anaven rotant per l’espai habilitat per al joc cada 20 minuts. De tots els jocs inclosos a Mi primer tesoro de juegos juguem a “A los pastos listos ya”. Tot i

274. Rescatant les lletres dels companys

Descripció de l’experiència Aquesta proposta es va fer amb un grup de 3 anys, mitjançant grups de 5 alumnes que cada 15 minuts anaven rotant en una aula diferent de l’ordinària. La resta del grup es quedava amb una professora de suport a l’aula ordinària. El joc va requerir dels recursos següents: Monstre del joc Tragatoy. Full amb fotografies i

273. La bossa de les nostres lletres!

Descripció de l’experiència La proposta presentada adapta la mecànica i el funcionament del joc Lince per oferir una experiència més propera i quotidiana als alumnes de primer curs d’infantil. A causa de l’escàs nivell de vocabulari que permeti jugar al joc base, en lloc dels taulers amb imatges del joc vaig fer taulers amb les fotografies i els noms dels