269. Comparació animal: mides, sons, lletres i hàbitat.

Descripció de l’experiència Aquesta proposta en 3 anys va néixer amb l’objectiu de fer una excursió a la granja que es duia a terme l’endemà. Per fer-ho vaig utilitzar: Totes les cartes d’animals del joc Blurble. Una càmera web HUE HD PRO. La proposta va consistir a anar preguntant d’un en un algunes de les qüestions següents: (Amb un animal

268. A la recerca dels elements amagats

Descripció de l’experiència Aquesta proposta es va fer amb un grup de 25 alumnes de 4 anys. Els recursos que es van utilitzar van ser: Ruleta online de Kaleidos Junior (creació pròpia), enllaç: https://wheelofnames.com/es/58q-msf Lletres amb imants per enganxar a la pissarra. Il·lustracions dels taulers del joc. La proposta consisteix a cridar d’un en un els alumnes perquè girin la

267. Stella Blurble: un mix de consciència fonològica

Descripció de l’experiència Per a aquesta proposta didàctica vaig utilitzar com a base els jocs Blurble (Mercuri) i Stella Dixit (Asmodee) per crear una dinàmica grupal basada en el reconeixement de sons i lletres. Els recursos que vaig utilitzar van ser: Càmera web HUE HD PRO. Joc Blurble. Tokens fets a mà basats en els de Stella Dixit. 25 fitxes

266. Capturant els monstres de les paraules

Descripció de l’experiència Aquesta proposta es va fer a l’aula de psicomotricitat amb un grup de 4 anys. Per fer-ho vaig posar cartes del joc Speed Monsters en un extrem de l’aula (on estava jo situat) i els seus equivalents a l’altre extrem de l’espai (on estava situada una altra professora). D’un en un cada alumne agafava una carta de

265. Recordes el vocabulari?

Descripció de l’experiència Per dur a terme aquesta experiència cal tenir el joc Carrera de letras de Lúdilo i les targetes adaptades amb preguntes sobre el vocabulari específic treballat a l’aula. Us deixo l’exemple que jo vaig fer per repassar el vocabulari dels animals a segon de Primària. Se segueix la mateixa mecànica del joc original. Objectius assolits Repassar el