255. Atrapa la figura correcta

Descripció de l’experiència Per a aquesta proposta vaig utilitzar una càmera HUE HD Pro, un Dobble normal (el qual jo utilitzava per projectar cartes) i la versió XXL del mateix (per donar una carta a cada alumne). El joc consistia a projectar a la pantalla una carta de Dobble perquè cada alumne/a intentarà tapar amb la mà la figura que


254. La gran prova memorística

Descripció de l’experiència Per a aquesta proposta en una aula de 4 anys vaig utilitzar: El joc BrainBox Animales. Una càmera HUE HD Pro. Un dau gran (d6) de goma. Una cartolina negra sobre la qual posar les cartes. L’activitat consistia a mostrar una de les fitxes del joc perquè tots l’observessin i anar assenyalant diferents elements de la targeta


253. Dungeons instructius

Descripció de l’experiència Aquesta experiència és una activitat pensada per ser realitzada en grups interactius, però pot ser realitzada en altres models de grups organitzats. En l’activitat els alumnes hauran d’escriure un text instructiu explicant com entrar i sortir d’una masmorra/castell/laberint/catacumba pas a pas. Per a fer-ho nosaltres hem emprat una baralla que serveix per generar aleatòriament estances, passadissos i


252. El colorit camí de l’elefant Elmer

Descripció de l’experiència Sessió duta a terme en una aula de 3 anys amb l’objectiu de reforçar el coneixement de colors i el reconeixement dels números de l’1 al 3. Per fer-ho, vaig utilitzar els materials següents: Tauler del joc Colo Colorines (Haba) adaptat a la temàtica de l’elefant Elmer (conte que havíem conegut dies enrere a classe). El tauler


Pablo Braules

¿Cuándo tendrás acceso a los rompecabezas diarios? Debe encontrar el conjunto de soluciones adecuado cuando juegue algunos de los juegos de rompecabezas más nuevos. Solo entonces tienes la oportunidad de avanzar con éxito en el juego. Si no, permanecerá en su nivel actual. Los juegos de 4 fotos 1 palabra podrían funcionar bien si estás buscando un juego que esté


251. Deducció per equips

Descripció de l’experiència En aquesta proposta vaig utilitzar el joc Logic Case Starter Set (+4 anys). Per això, vaig dividir la classe en tres equips (vermell, blau i verd). Gràcies a una webcam HD anàvem projectant les endevinalles perquè tota l’aula pogués veure’l. En projectar-se una endevinalla convidava a la pissarra un membre de l’equip vermell, el qual elegia i