Descripció de l’experiència En aquesta proposta vaig utilitzar el joc Monster Kit en una aula de 4 anys per posar a la pissarra tres possibles combinacions de cartes amb parts de monstres. A continuació, vaig dibuixar un monstre utilitzant una de les combinacions oferides. Finalment, els alumnes votaven per quina combinació creien que era la corresponent, fixant-se així en les
Descripció de l’experiència Basat en els jocs de supervivència on guanya qui té més fitxes a la taula. Cada jugador ha de col·locar les seves fitxes en diferents països o zones (en aquest cas es va aprofitar el tauler d’un Risk antic) prèviament han de triar diverses cartes que eviten les diferents catàstrofes i impactes que poden afectar a la
Descripció de l’experiència Calderilla (Mercurio) es presenta com un serious game dut a terme a l’aula per tal de promoure la consolidació del treball amb decimals a partir de la representació de diferents quantitats de diners inferiors a 2€. Calderilla ofereix un reforç i una empenta extra a la desimboltura per treballar decimals a partir de la suma i multiplicació
Descripció de l’experiència El joc consisteix en formar parelles de cartes a partir de l’analogia entre el medi terrestre i el marí. Es tracta d’aparellar imatges d’organismes, fenòmens ambientals, comportaments, processos, paisatges i relacions entre organismes corresponents al medi aeri o terrestre amb els corresponents al medi marí. Instruccions: Col·locar totes les cartes d’un dels dos medis (ex. el marí)
Descripció de l’experiència Aquesta experiència s’ha realitzat a un aula de 25 alumnes de 5è d’Ed. Infantil (4 anys). Per aquesta proposta es va utilitzar una adaptació de Dobble XXL que es va dur a terme amb l’algoritme del joc original, en el qual es van substituir tots els símbols per números del 0-9 i tres formes geomètriques (cercle, quadrat
