Descripció de l’experiència En aquest projecte s’ha intentat treballar la creativitat i la imaginació vinculant Educació Visual i Plàstica i Llengua Catalana utilitzant les cartes del joc de Dixit. 1) Sessió 1: Jugar + Pensar + Iniciar dibuix a llapis Comencem la primera sessió amb el joc, presentant-lo i preguntant qui el coneix. Aquesta vegada es juga diferent: de manera
Aquí una especialista d’Educació Visual i Plàstica a Primària intentant barrejar art, diversió i educació!
Descripció de l’experiència Proposta que es va dur a terme a un grup de I3 on es va realitzar un desdoblament de 8 infants en dos torns. Després d’explicar el conte El petit eriçó i l’exposició vam fer una carrera on cada infant controlava un eriçó d’un color diferent. Al seu torn cada infant voltejava una de les següents quatre cartes
Descripció de l’experiència Fent servir les cartes del joc de taula Ikonikus, proposem a l’alumnat que facin una descripció de la seva personalitat incorporant les icones de les cartes que els hi toqui per atzar. Es repartiran 5 cartes a cada jugador i només es podrà descartar una. L’única consigna que hi ha és que les descripcions han de ser
Descripció de l’experiència Proposta duta a terme a l’aula d’I3 a on cada alumne llançava dos daus gegants que mostraven: Dau 1: Cares amb cercles i quadrats. Dau 2: Cares amb 4 fruites (poma, plàtan, pera i taronja), un corb i una cara amb les quatre fruites. A terra teníem totes les fruites esmentades dins d’un marc circular o quadrat,
Descripció de l’experiència El tren musical és un joc per aprendre a completar compassos. En una taula es posaran diverses figures musicals. Es dividirà la classe en equips i donarem a cada equip un tren, en la locomotora del qual estarà el compàs que volem treballar. Quan està tot preparat simplement hauran de caçar figures musicals amb una mà boja
Descripció de l’experiència Ahir vam jugar a Little Action després de l’assemblea amb tota l’aula de 3 anys. Si tota l’aula no complia el repte que marcava la carta no es considerava superat (tenien 3 intents). A més, vaig reduir els temps necessari per completar cada carta, per no haver d’esperar tant. Cada vegada que es superava el repte marcat
