209. EuroDobble 2020
Descripció de l’experiència Durant l’última setmana de curs, aprofitant l’inici de l’Eurocopa 2020, duem a terme a l’aula aquest torneig basat en un dels jocs de taula més famosos que hi ha en l’actualitat com és el Dobble. Cada nen o nena de la classe representava a una selecció de futbol. El format era molt semblant al del torneig real.
208. Coneixent les coordenades a través del Risk
Descripció de l’experiència Risk és un joc de taula de caràcter estratègic, basat en la conquesta de territoris i continents. Per tant, compta amb un tauler amb 6 continents, entre els quals es divideixen 42 territoris. Com joc de guerra, compte 6 exèrcits diferents, diferenciant-se els uns dels altres amb colors. Com és un joc adaptat, només es va a
Risk
207. Jeff el Grumete es busca problemes
Descripció de l’experiència Jeff el Grumete és un joc de Átomo Games per treballar la resolució de problemes matemàtics. Aquest joc, dissenyat per l’autor Juan Carlos Ruiz, és un excel·lent recurs lúdic per treballar l’elecció de l’operació adequada (suma, resta, multiplicació i divisió) en l’alumnat. L’editorial va proporcionar un material print and play que he fet servir a classe perquè l’alumne
Jeff el Grumete
206. Coneixent als animals amb Wild Kingdom
Descripció de l’experiència Wild Kingdom és un joc de taula de mecànica d’intercanvi (draft) que treballa els continguts dels animals. Inclou una versió print and play perquè l’alumnat dissenyi les seves pròpies baralles. En primer lloc, s’ha de començar amb la pràctica del joc com a activitat d’introducció-motivació de la unitat. Posteriorment a la feina de la unitat, se li proporciona
Wild Kingdom
205. Expressió escrita i gramàtica amb Pick up Words
Descripció de l’experiència En primer lloc, es juga al joc per conèixer (o reforçar, en funció del moment del curs escolar en què ens trobem) els tipus de paraules. En segon lloc, es procedeix a la fase de recompte de punts per determinar al jugador guanyador. En aquesta segona fase treballem l’expressió escrita a través de la creació de sintagmes