179. Recorrent el romànic per l’abadia

Descripció de l’experiència Aquest joc l’he utilitzat per treballar el romànic. És una espècie de Cluedo, on cal endevinar a l’assassí. Per fer-ho cada jugador té cartes de personatge sospitós i un full on ratllar aquests que ja té o ha eliminat per lògica. Aquell que li resti finalment serà l’assassí. Al llarg del joc anirà guanyant cartes de sospitós,

178. La Guerra Civil espanyola amb España 1936

Descripció de l’experiència España 1936 és un wargame bastant complicat però que si has jugat amb el grup i estan acostumats, s’agafa molt ràpid. És un joc a dos amb una narrativa molt fidel a la Guerra Civil Espanyola. L’adaptació a l’aula va en tres pilars: 1ª sessió: hem de preparar la classe per treballar. Repartirem el grup-aula en 6 grups

177. Mitologia i religió a l’antiga Grècia amb Cyclades

Descripció de l’experiència Aprofitem el joc per tractar alguns temes sobre la cultura clàssica: Mitologia: que identifiquin alguns monstres mitològics i busquin informació sobre ells i els diferents herois o déus amb els quals se’ls relaciona. Mitologia: relacionar el poder que tenen els déus en el joc amb els àmbits de poder i elements característics d’aquests déus. Religió: quines ofrenes

176. Geografia física amb Cryptid

Descripció de l’experiència Treballar la geografia física és molt més divertit si ho fem amb el Cryptid. És un joc molt simple amb mecàniques senzilles de deducció. 1ª sessió: Els donarem el joc i jugaran senzillament. 2ª sessió: Repartirem entre 3 i 4 taulers, i veurem com està establert el mapa físic, accidents geogràfics… 3ª sessió: Hauran de crear un

175. Enllaç químic amb Atomic Bond!

Descripció de l’experiència Atomic Bond! és un joc que consta de 110 cartes en què apareixen representats diferents elements químics i les combinacions que poden fer entre si. Per guanyar la partida, els alumnes han de realitzar les millors combinacions durant el seu torn per obtenir puntuacions amb les que competir amb la resta d’alumnes per les cartes que hi