Descripció de l’experiència A través de l’adaptació de el joc l’Oruga de colores treballarem a l’aula les formes geomètriques bàsiques (quadrat, cercle, triangle), els colors i l’associació de nombre amb la seva representació física (dits).La mecànica serà a través del dau (joc simple) i de cartes (joc més complex). Objectius assolits Reconèixer formes geomètriques bàsiques. Reconèixer grafia dels números 1
Descripció de l’experiència A segon teníem una preocupació, volíem que els/les alumnes treballessin més l’escriptura, ja que no l’havien desenvolupat prou. Des de l’equip docent es van proposar diferents mesures i, entre elles, vaig proposar la utilització del joc Do: Peregrinos del templo volador però l’equip ho va desestimar a causa d’una manca de confiança en el joc i al seu
Descripció de l’experiència Segurament molts recordeu el clàssic joc d’investigació Cluedo on l’objectiu és descobrir qui és l’assassí, amb quina arma i en quina habitació es va produir l’homicidi. Per a això havies d’anar descobrint cartes i ratllant d’una llista la informació que anaves trobant doncs el que et quedés al final era la resposta correcta. Això és el que he
Descripció de l’experiència Sóc mestre d’educació primària i Anglès i un gran aficionat als jocs de taula. La majoria dels divendres, abans de l’esbarjo, acostumo a impartir una sessió amb ABJ. Un dels jocs que he utilitzat per desenvolupar la competència matemàtica és ¡Mía!, un joc per treballar el càlcul mental i molt més. En primer lloc els explico en
Descripció de l’experiència Dins el projecte trimestral “Els Monstres”, duem a terme diverses sessions de jocs de taula i Monster kit era ideal per poder realitzar tallers de creació de monstres. Per equips, i amb la meva ajuda, com a model per iniciar-se en aquest joc, vam anar fent partides per crear els nostres propis monstres. Cada alumne o alumna agafava
Descripció de l’experiència Inventem un joc? Això és el que he fet en aquest cas. Donades les possibilitats que tenen els Story cubes… els he utilitzat per treballar els tipus d’oracions a llengua. El joc és molt senzill. He elaborat un tauler per a cada grup de quatre alumnes i l’he dut a terme a l’aula de la següent manera:
Descripció de l’experiència M’agradaria compartir un joc que he descobert gràcies a @elisa2111, El portero Baldomero. Vaig començar utilitzant-ho tal qual ve en el joc i en la primera sessió vaig descobrir el potencial que té a nivell educatiu. És vàlid per a totes les àrees, però jo ho he espremut al màxim a l’àrea de llengua, concretament amb quart. En
