142. Només una paraula

Descripció de l’experiència Adaptació a l’aula del joc de taula Just One. El grupo-classe es divideix en equips de 4 a 7 jugadors. Cada jugador tindrà bolígraf i paper. A cada torn un jugador donarà l’esquena a la pantalla on es projecta una presentació amb llistats de paraules o es taparan els ulls. Quan surti un llistat de paraules numerades

141. Practicant els desplaçaments d’Oferta i Demanda i com crear Equilibris de Mercat

Descripció de l’experiència La Mano Invisible és un joc amb el qual es pretén practicar els desplaçaments a les funcions d’oferta i demanda atenent a les variables de les quals depenen (diferents del preu del bé o servei). Es pot utilitzar com a eina avançada a 4t d’ESO, però resultaria idoni per a 1r de Batxillerat. Consta d’un petit tauler

140. Happy Music Family

Descripció de l’experiència Es tracta d’una adaptació del joc Happy Salmon. Com ell és un joc de cartes, ràpid i divertit. Cada jugador tria un color i agafa les seves 12 cartes. L’objectiu serà desfer-te de totes les cartes abans que els altres. Cada jugador col·locarà les cartes a la seva mà cap per avall. A la de tres, es gira la

139. Aprenent gramàtica amb Dobble

Descripció de l’experiència Es tracta d’una adaptació del joc Dobble per repassar les categories gramaticals. Components: dues baralles de cartes circulars, una inclou les categories gramaticals i l’altra les diferents classes de paraules. Regles Es reparteixen les cartes de la baralla de les categories gramaticals a cada jugador i es deixen boca avall. Al centre es col·loca la pila que inclou

138. Second Chance

Descripció de l’experiència Comparteixo una experiència de joc aplicat a l’aula. He utilitzat el joc L’Illa Prohibida, un joc cooperatiu on els jugadors han d’aconseguir els tresors de l’illa abans que aquesta s’enfonsi, per realitzar l’experiència és recomanable tenir el joc. S’ha canviat la narrativa del joc i s’han adaptat les cartes i lloses, però la mecànica és la mateixa.

137. Jenga científic

Descripció de l’experiència Es tracta d’un Jenga amb les peces numerades i en el qual, una vegada que es tregui una peça de l’estructura, caldrà respondre a la pregunta que correspon al nombre indicat en aquesta peça. Abans de començar a jugar s’organitzen grups de 3 alumnes i es sorteja l’ordre en què es jugaran els torns. Dins el torn