104. Càlcul mental amb Penny Papers

Descripció de l’experiència Penny Papers és un joc per jugar tots a la vegada. Hi ha tres aventures per a diferents edats. Jo he utilitzat Penny Papers y el templo de Apikhabou amb les regles originals. Només necessites els daus, les plantilles i llapis. Cada alumne té la seva plantilla, es llencen els daus i han d’anar triant els números (poden

103. Speed cups vocàlic

Descripció de l’experiència Treballem el reconeixement i la identificació visual i auditiva dels les consonants amb grups reduïts (màx. 4 infants) en una sessió amb dues propostes: PROPOSTA 1 –> Reproduir la seqüència de vocals que tenim a la targeta. PROPOSTA 2 –> DICTAT DE VOCALS: Col·locar els cubilets de les vocals segons allò que dicta la mestra. *** Activitat

102. Construint xarxes tròfiques

Descripció de l’experiència Joc de cartes per crear xarxes tròfiques. El joc té cartes d’éssers vius, cada carta té una descripció detallada sobre el tipus d’alimentació, on viu … També hi ha cartes amb impactes ambientals. El joc està pensat per a dos jugadors, però en aquest cas vaig fer parelles per poder jugar tots els alumnes al mateix temps

101. Treballant el sistema immunitari amb HealthStone

Descripció de l’experiència HealthStone és un joc de cartes per a dos jugadors/es on s’enfronten els patògenos contra les defenses del Sistema Immunitari del cos humà. Una partida d’HealthStone sempre té dues parts: a la primera part es juga amb una de les baralles i a la segona part es juga amb l’altra. Per tant, les baralles s’intercanvien entre els

100. Practiquem les lleis de Mendel

Descripció de l’experiència Joc de cartes on hi ha representades 3 generacions de personatges (Avi/a, Pare/mare, Filla/fill) amb els seus corresponents genotips. Es juga per parelles o fent 2 equips de màxim 3 persones per assegurar que participen tots/es. L’objectiu és aconseguir les cartes d’un encreuament (progenitors i possibles descendents) , a les instruccions hi ha uns quants suggeriments (rondes)