303. Ordenamos la Prehistoria

Descripción de la experiencia

Este juego se enmarca dentro del proyecto La prehistoria. Una vez se han trabajado todos los contenidos deseados, se seleccionan los acontecimientos más importantes de la etapa. La actividad consiste en jugar al juego TimeLine pero con hechos históricos con el objetivo de estructurar los conocimientos adquiridos durante el proyecto de aula.

Reglas del juego

Cada jugador tiene 4 cartas. Alternativamente, cada uno debe colocar una de sus cartas en medio de la mesa, decidiendo previamente si va antes o después de las cartas ya colocadas. A continuación, tiene que girar la carta para comprobar si es su lugar correcto. Si la ha acertado, le toca al siguiente jugador; si, en cambio, se equivoca, ha de robar una carta y pasar el turno. De esta manera, se creará una linea del tiempo con todos los hechos ordenados cronológicamente en medio de la mesa. Gana quien antes se quede sin cartas.

Material necesario

Juego de cartas con fotografías de los hechos más importantes de la Prehistoria.

Objetivos conseguidos

– Conocer las etapas de la prehistoria para ordenar los hechos históricos. 

Consejos y/o recomendaciones

Para ayudar, se pueden hacer las cartas con la etapa de la Prehistoria correspondiente, en lugar del año exacto. 

Juegos utilizados

Timeline: Inventos