109. Factores de conversión con Tesela2

Descripción de la experiencia

Se juega en grupos de 3 alumnos (8 fichas para cada uno de ellos, con un total de 24) y por turnos.

Los alumnos colocan una ficha durante su turno, haciendo coincidir alguno de sus lados (cóncavo con convexo o viceversa) con el lado (o lados) de alguna de las fichas ya colocadas sobre la mesa. Entonces, deben calcular el factor de conversión correspondiente a la transformación entre el múltiplo o submúltiplo (representado con nombre, símbolo o potencia correspondiente) del lado de la ficha que ya estaba colocada sobre la mesa y el del lado que se ha hecho coincidir de la ficha recién colocada. Cuando se realice correctamente la conversión, se ganará un punto. Si alguno de los múltiplos o submúltiplos se encuentra rodeado de una circunferencia, 2 puntos, y si lo están ambos, 3 puntos.

Ganará la partida el alumno que haya obtenido una mayor puntuación una vez agotadas todas las fichas.

Objetivos conseguidos

Han aprendido los distintos símbolos y factores asociados a los distintos múltiplos y submúltiplos, además de practicar la división de potencias con la misma base y distintos exponente, contribuir al desarrollo del cálculo mental y a la proyección espacial al tener que colocar las fichas de distintas maneras según los ángulos entre sus lados.

Consejos y/o recomendaciones

Durante la primera partida se recomienda facilitar una plantilla con los distintos múltiplos y submúltiplos, así como algún ejemplo de conversión. Una vez que se han familiarizado con el juego se les puede retirar la plantilla.

Para hacer más atractiva la obtención de puntos, es aconsejable tener algún objeto físico (bolitas de papel, figuritas, fichas, etc.), que dé una mayor sensación de ganancia y los motive más a intentar lograr una mayor puntuación.

Juegos utilizados

Tesela2