Descripción de la experiencia
Esta experiencia la realicé con 4º de Primaria, pero es perfectamente adaptable desde 2º a 6º, incluso al primer ciclo de ESO para repasar las tablas.
El juego sigue las reglas básicas del Jenga clásico (sacar un bloque con una sola mano y colocarlo encima de la torre sin que ésta se caiga), pero añadiendo una dificultad: antes de colocar el bloque extraído se debe decir el resultado correcto de la multiplicación indicada en sus caras planas. El color del bloque puede ser a elección del alumno o determinado por el dado que se incluye en el juego.
En este caso, he utilizado una versión con bloques de 4 colores y un dado (concretamente, el modelo LATTJO de IKEA), por versatilidad y su bajo precio, ya que hemos trabajado en grupos de 4 alumnos.
Cada bloque lleva un adhesivo con una multiplicación en cada una de sus caras planas. Aprovechando los colores de los bloques, a cada color le corresponde un nivel de dificultad y una puntuación distinta:
- Color claro: tablas del 0, 1, 2, 5 y 10 (1 punto)
- Color verde: tablas del 3 y 4 (2 puntos)
- Color azul: tablas del 6 y 8 (3 puntos)
- Color rojo: tablas del 7 y 9 (4 puntos)
En el juego competitivo individual cada alumno dispone de una tabla de registro para recoger los resultados de las operaciones y hacer el cómputo de puntos, compitiendo los 4 miembros del equipo entre sí.
En la versión por equipos, en cada mesa hay una sola tabla de registro.
Ganará el alumno/equipo que consiga más puntos al final de la sesión sin que se caiga la torre.
Objetivos conseguidos
Trabajar las tablas de multiplicar de una manera lúdica.
Consejos y/o recomendaciones
Es conveniente empezar sólo por las tablas fáciles (bloques de color claro) e ir incorporando los colores según su dificultad.
Si no se utiliza el dado para determinar el color del bloque a desplazar, por un lado se rebaja la dificultad del juego, pero por otro, se da pie a que se pueda establecer una estrategia para intentar conseguir más puntos.
Juegos utilizados
Más información
- AsignaturaMatemáticas.
- Reglas originales o adaptadasReglas originales
- Juego completo o parcialCompleto
- DuraciónSesiones de 45 minutos.
- Capacidades/habilidadesActividad competitiva, Actividad cooperativa, Agudeza visual, Atención, Cálculo, Concentración, Coordinación de movimientos, Coordinación mano-ojo, Discriminación visual, Función ejecutiva, Lógica, Memoria, Pensamiento estratégico, Razonamiento, Socialización, Toma de decisiones, Velocidad de procesamiento
- Competencias curricularesAprender a aprender, Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Competencias sociales y cívicas, Comunicación lingüística
- ÁreasÁmbito matemático, Ámbito social
- Documentos adjuntosRegistre.pdf
- Imágenes