142. Sólo una palabra

Descripción de la experiencia

Adaptación al aula del juego de mesa Just One.

• El grupo-clase se divide en equipos de 4 a 7 jugadores.
• Cada jugador tendrá bolígrafo y papel.
• En cada turno un jugador dará la espalda a la pantalla donde se proyecta una presentación con listados de palabras o se tapará los ojos.
• Cuando salga un listado de palabras numeradas del 1 al 6, el jugador “ciego” elige al azar una de ellas diciendo su número.
• El resto de jugadores escribirán en sus papeles, individualmente y sin poner en común con los demás, una palabra que sirva de pista al jugador “ciego” para que éste adivine la palabra elegida.
• Las pistas se ponen en común sin nombrarlas en voz alta. Aquellas que se repitan se eliminan.
• El jugador “ciego” se descubre los ojos y observa las pistas que hayan quedado.
• Tiene una única oportunidad para adivinar la palabra que él/ella mismo/a ha elegido a ciegas.

Objetivos conseguidos

Interrelación entre los alumnos, comunicación, desarrollo y enriquecimiento del lenguaje.

Consejos y/o recomendaciones

Para todo tipo de alumnos.

Juegos utilizados

Just One