Descripción de la experiencia
El juego consiste en formar parejas de cartas a partir de la analogía entre el medio terrestre y el marino. Se trata de emparejar imágenes de organismos, fenómenos ambientales, comportamientos, procesos, paisajes y relaciones entre organismos correspondientes al medio aéreo o terrestre con los correspondientes al medio marino.
Instrucciones: Colocar todas las cartas de uno de los dos medios (ej. el marino) bocabajo y todas las del otro medio (el terrestre en este caso) bocarriba. A cada turno, un jugador debe destapar una carta, intentar emparejarla, explicar el porqué de su elección y qué ventaja supone para la especie la adaptación mostrada.
Objetivos conseguidos
- Reconocer la biodiversidad presente en la Tierra.
- Inferir las ventajas de distintas adaptaciones de las especies al medio donde viven.
- Reconocer las estructuras características de un grupo de seres vivos.
- Ejemplificar procesos de evolución convergente.
- Trabajar la cooperación y la comunicación entre iguales.
Consejos y/o recomendaciones
El juego se compone de 101 imágenes del medio terrestre, 101 imágenes del medio marino y la guía explicativa de cada pareja de imágenes. Estas imágenes están agrupadas en cuatro niveles de dificultad. Empezar por el nivel 1 e ir augmentando la dificultad. Los primeros niveles son ideales para 1º ESO, los niveles más avanzados pueden servir para 4º ESO.
Imprimir y plastificar las cartas de los archivos en formato PDF. También se incluye la guía didáctica del juego. Existe una versión disponible para jugar online.
Juegos utilizados
Más información
- AsignaturaBiología y Geología
- Reglas originales o adaptadasReglas originales
- Juego completo o parcialCompleto
- Duración30 minutos.
- Capacidades/habilidadesActividad competitiva, Adquisición de vocabulario, Agudeza visual, Razonamiento
- Competencias curricularesCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Comunicación lingüística
- ÁreasÁmbito científico-tecnológico
- Más información
- Documentos adjuntos1_TERRA_nivell1_red.pdf