Descripción de la experiencia
Para esta propuesta utilicé una cámara HUE HD Pro, un Dobble normal (el cual yo utilizaba para proyectar cartas) y la versión XXL del mismo (para darle una carta a cada alumno).
El juego consistía en proyectar en la pantalla una carta de Dobble para que cada alumno/a intentará tapar con la mano la figura que yo marcase en la pizarra. Durante el juego fui cambiando las condiciones para hacerlo, por ejemplo: tener una mano detrás, en la cabeza, hacerlo con la mano izquierda, hacerlo con un dedo, con tres, entre otras cosas.
Más adelante dejé de marcar las figuras que tenían que buscar y me limitaba a voltear cartas para que los alumnos buscasen cualquiera de ellas en su propia carta gigante para tocarla.
Objetivos conseguidos
- Reconocer y diferenciar formas.
- Fomentar la atención.
- Desarrollar la psicomotricidad fina.
- Reforzar la atención.
- Apreciar características.
- Trabajar el procesamiento y la agilidad mental.
Juegos utilizados
Más información
- Reglas originales o adaptadasAdaptadas
- Juego completo o parcialCompleto
- Duración20 minutos.
- Capacidades/habilidadesActividad competitiva, Agudeza visual, Atención, Concentración, Coordinación de movimientos, Coordinación mano-ojo, Discriminación visual, Función ejecutiva, Observación, Reflejos, Toma de decisiones
- Competencias curricularesCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
- ÁreasÁmbito matemático, Ámbito de la educación física, Ámbito personal
- Imágenes