295. Conocimientos previos con mímica

Descripción de la experiencia

Se trata del juego Mímica de Haba donde las tarjetas no tienen palabras, solo imágenes. Es por esto que también ha sido usado para trabajar la lengua inglesa.

Se trata de un vocabulario escogido al azar, según las tarjetas y a menudo sirve para repasar los conocimientos previos de nuestro alumnado. El tiempo está medido con un reloj de arena que trae el propio juego.

La participación es de toda la clase a la vez. Se escoge una tarjeta al azar (previamente se ha hecho una revisión de qué palabras puede conocer nuestro alumnado debido al curso en el que se encuentra). Escogemos a un voluntario, coge una tarjeta al azar y ha de realizar mímica a toda la clase. El primero de los estudiantes que levante la mano y lo adivine es el próximo en participar. Así realizamos el juego hasta que salga toda la clase. Por tanto, el maestro o maestra en este caso, es el encargado de gestionar que toda la clase haya participado.

Objetivos conseguidos

Revisar los conocimientos previos del alumnado y, a su vez, ampliar el vocabulario de aquellos que no conocían algunas palabras.

Consejos y/o recomendaciones

Hay muchas cartas de una misma área temática. Se puede utilizar también para trabajar vocabulario específico y no sólo para conseguir los conocimientos previos del alumnado.

Juegos utilizados

Mímica