Descripción de la experiencia
Propuesta que se hizo con un grupo de I3 donde se realizó un desdoblamiento de 8 peques en dos turnos. Después de explicar el cuento Ericito y la exposición hicimos una carrera donde cada niño/a controlaba un erizo de un color diferente.
En su turno volteaba una de las siguientes cuatro cartas y realizaba la acción indicada:
- Avanzar dos rocas.
- Avanzar una.
- No avanzar.
Al realizar la acción se volvían a mezclar y voltear las cartas.
Cada peque llevaba una medalla colgada del color de su erizo para no olvidarse (jugamos en dos turnos de 8 niños/as). El recorrido lo pueden formar hasta 10 rocas, depende de la duración que quieras para la dinámica. El juego finalmente se quedó en el rincón de mates del aula.
Objetivos conseguidos
- Reforzar vocabulario relacionado con colores.
- Contar y reconocer cantidades (0, 1 y 2).
- Respetar normas y dinámicas.
- Tolerar la derrota y la frustración.
Juegos utilizados
Más información
- Reglas originales o adaptadasAdaptadas
- Juego completo o parcialComponentes sueltos
- Duración2 sesiones de 25 minutos.
- Capacidades/habilidadesActividad competitiva, Adquisición de vocabulario, Cálculo, Razonamiento
- Competencias curricularesCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- ÁreasÁmbito matemático
- Documentos adjuntosCarrera-dEricos.pdf
- Imágenes
