Descripción de la experiencia
La intervención se desarrolló utilizando componentes del juego Splendor Marvel como recurso didáctico, dirigido a un niño con NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo) y diagnóstico de Asperger Nivel 1 (TEA). Las actividades diseñadas abarcaban las áreas de matemáticas, lenguaje y creatividad artística, con el propósito de fomentar habilidades cognitivas, sociales y emocionales.
Se realizaron diferentes tipos de actividades:
Actividades Lingüísticas:
- Comprensión lectora a través de la carta de Misión, explicación de los componentes y enunciados de los retos.
- Escritura de palabras simples y compuestas.
Actividades Matemáticas:
- Ejercicios de conteo y clasificación utilizando las gemas y las fichas del juego, reforzando conceptos básicos de números, sumas y restas.
Actividades Artísticas:
- Se elaboró un pequeño cómic con viñetas en las que narró una aventura de los superhéroes de Splendor Marvel, utilizando dibujos y palabras sencillas.
- Diseño de una nueva carta de personaje imaginando habilidades, colores y atributos, fomentando su creatividad.
Por cada misión completada, el niño recibió una Gema del Infinito impresa en 3D.
Objetivos conseguidos
Habilidades Matemáticas:
- Reconocimiento y clasificación de elementos (gemas).
- Comprensión de conceptos básicos de suma, resta y secuencias numéricas.
- Desarrollo de habilidades de conteo y razonamiento lógico.
Habilidades Lingüísticas:
- Ampliación del vocabulario relacionado con superhéroes y superheroínas y habilidades de los personajes.
- Mejora en la construcción de oraciones simples y narrativas breves.
- Fomento de la imaginación al crear diálogos y textos cortos en el cómic.
Habilidades Artísticas y Creativas:
- Desarrollo de la creatividad mediante el diseño de una nueva carta y la elaboración de un cómic.
- Mejora de la coordinación visomotora al dibujar y colorear.
- Fomento de la creatividad a través de inspiración de las cartas de personaje.
Aspectos Socioemocionales:
- Incremento de la autoestima al completar tareas y recibir refuerzo positivo.
- Fomento de la expresión personal mediante el dibujo y creación libre.
- Mayor interés y compromiso debido al vínculo con temas de interés (superhéroes y superheroínas de Marvel).
Consejos y/o recomendaciones
- Partir de los intereses del alumnado.
- Usar refuerzo positivo centrado en el esfuerzo.
- Proponer retos en tiempos cortos para evitar sobrecarga cognitiva.
Juegos utilizados
Más información
- AsignaturaLengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Artística, Educación Emocional y para la Creatividad (Canarias)
- Reglas originales o adaptadasReglas originales
- Juego completo o parcialComponentes sueltos
- Duración6 sesiones de 30 minutos.
- Capacidades/habilidadesAdquisición de vocabulario, Cálculo, Creatividad
- Competencias curricularesCompetencias sociales y cívicas, Comunicación lingüística
- ÁreasÁmbito lingüístico, Ámbito matemático, Ámbito científico-tecnológico, Ámbito artístico
- Documentos adjuntosDossier-Splendor-Marvel.pdf
- Imágenes
