277. Apilando torres numéricas

Descripción de la experiencia Esta propuesta se realizó con alumnos de P3 mediante el juego Crazy Clack. El juego fue preparado en una zona específica por la cuál iban rotando cada 15/20 minutos grupos de 5 alumnos. El juego fue adaptado mediante el documento adjunto, el cuál diseñé e imprimí en papel adhesivo para colocar sobre cada disco del juego.

276. Los pequeños doctores Frankenstein y sus monstruos inteligentes

Descripción de la experiencia La experiencia está basada en la utilización del juego Monster Kit para trabajar contenidos/saberes de distintas áreas y acercar las “inteligencias artificiales” a nuestro alumnado. Las sesiones se realizan en las áreas de Lengua, Inglés y Educación Artística (Plástica Visual) de Educación Primaria. En primer lugar se realiza un trabajo de forma individual con el juego Monster

275. La granja de letras

Descripción de la experiencia Esta sesión se llevó a cabo con una clase de primer año de infantil (3/4 años). La clase se dividió en 4 grupos de 6 alumnos que iban rotando por el espacio habilitado para el juego cada 20 minutos. De todos los juegos incluidos en Mi primer tesoro de juegos jugamos a «A los pastos listos ya».

274. Rescatando las letras de compañeros

Descripción de la experiencia Esta propuesta se realizó con un grupo de 3 años, mediante grupos de 5 alumnos que cada 15 minutos iban rotando en un aula diferente a la ordinaria. El resto del grupo se quedaba con una profesora de apoyo en el aula ordinaria. El juego requirió de los siguientes recursos: Monstruo del juego Tragatoy. Hoja con