269. Comparación animal: tamaños, sonidos, letras y hábitat.
Descripción de la experiencia Esta propuesta en 3 años nació con el objetivo de preparar una excursión a la granja que se llevaba a cabo el día siguiente. Para ello utilicé: Todas las cartas de animales del juego Blurble. Una webcam HUE HD PRO. La propuesta consistió en ir preguntando de uno en uno algunas de las siguientes cuestiones: (Con
268. En busca de los elementos escondidos
Descripción de la experiencia Esta propuesta se llevó a cabo con un grupo de 25 alumnos de 4 años. Los recursos que se utilizaron fueron: Ruleta online de Kaleidos Junior (creación propia), enlace: https://wheelofnames.com/es/58q-msf Letras con imanes para pegar en la pizarra. Ilustraciones de los tableros del juego. La propuesta consiste en llamar de uno en uno a los alumnos
Kaleidos Junior
267. Stella Blurble: un mix de conciencia fonológica
Descripción de la experiencia Para esta propuesta didáctica utilicé como base los juegos Blurble (Mercurio) y Stella Dixit (Asmodee) para crear una dinámica grupal basada en el reconocimiento de sonidos y letras. Los recursos que utilicé fueron: Webcam HUE HD PRO. Juego Blurble. Tokens hechos a mano basados en los de Stella Dixit. 25 fichas rellenables (adjuntadas en pdf) inspiradas en
Stella: Dixit Universe
Blurble
266. Capturando a los monstruos de las palabras
Descripción de la experiencia Esta propuesta se realizó en el aula de psicomotricidad con un grupo de 4 años. Para ello puse cartas del juego Speed Monsters en un extremo del aula (donde estaba yo situado) y sus equivalentes en el otro extremo del espacio (donde estaba situada otra profesora). De uno en uno cada alumno cogía una carta del
Speed monsters
265. ¿Recuerdas el vocabulario?
Descripción de la experiencia Para llevar a cabo esta experiencia es necesario tener el juego Carrera de Letras de Lúdilo y las tarjetas adaptadas con preguntas sobre el vocabulario específico trabajado en el aula. Os dejo el ejemplo que yo hice para repasar el vocabulario de los animales en segundo de Primaria. Se sigue la misma mecánica del juego original.
