Descripción de la experiencia Para esta propuesta didáctica utilicé como base los juegos Blurble (Mercurio) y Stella Dixit (Asmodee) para crear una dinámica grupal basada en el reconocimiento de sonidos y letras. Los recursos que utilicé fueron: Webcam HUE HD PRO. Juego Blurble. Tokens hechos a mano basados en los de Stella Dixit. 25 fichas rellenables (adjuntadas en pdf) inspiradas en
Descripción de la experiencia Esta propuesta se realizó en el aula de psicomotricidad con un grupo de 4 años. Para ello puse cartas del juego Speed Monsters en un extremo del aula (donde estaba yo situado) y sus equivalentes en el otro extremo del espacio (donde estaba situada otra profesora). De uno en uno cada alumno cogía una carta del
Descripción de la experiencia Para llevar a cabo esta experiencia es necesario tener el juego Carrera de Letras de Lúdilo y las tarjetas adaptadas con preguntas sobre el vocabulario específico trabajado en el aula. Os dejo el ejemplo que yo hice para repasar el vocabulario de los animales en segundo de Primaria. Se sigue la misma mecánica del juego original.
Descripción de la experiencia Actividad previa a la sesión de psicomotricidad utilizando el juego Little Mime (Djeco). La sesión consistió en sentar a los alumnos y a cada uno de ellos le mostraba una carta que debía reconocer y decir el nombre del animal, además de imitar su sonido. En el momento que el alumno había imitado la carta se
Descripción de la experiencia Propuesta para ayudar a la adquisición de los colores básicos en inglés. Para esta propuesta utilicé los siguientes recursos: Juego «Simon Says» virtual (el cual se controla con las flechas del teclado) https://scratch.mit.edu/projects/20016532 Makey Makey (placa electrónica que permite controlar el ordenador tocando elementos que conduzcan la electricidad, en el caso de la propuesta era el
