264. La llamada de los animales

Descripción de la experiencia Actividad previa a la sesión de psicomotricidad utilizando el juego Little Mime (Djeco). La sesión consistió en sentar a los alumnos y a cada uno de ellos le mostraba una carta que debía reconocer y decir el nombre del animal, además de imitar su sonido. En el momento que el alumno había imitado la carta se

263. Simon Says: Let’s learn colors

Descripción de la experiencia Propuesta para ayudar a la adquisición de los colores básicos en inglés. Para esta propuesta utilicé los siguientes recursos: Juego «Simon Says» virtual (el cual se controla con las flechas del teclado) https://scratch.mit.edu/projects/20016532 Makey Makey (placa electrónica que permite controlar el ordenador tocando elementos que conduzcan la electricidad, en el caso de la propuesta era el

262. Números enteros con The mind

Descripción de la experiencia Hemos tratado de conseguir que el alumnado entienda qué un -12 es mayor que un -17. Con las cartas de The Mind Extreme (las blancas como números positivos y las rojas como números negativos) y usando la mecánica de The Mind, el alumnado, al ser un juego colaborativo, se ha ayudado a entender la ordenación de

261. Glow, el robot que ama a los animales

Descripción de la experiencia Para esta experiencia lúdica basada en Little Mime (Djeco) introduje un componente tecnológico mediante el robot educativo Glow and Go Bot, el cual es un robot educativo diseñado para una edad superior a los 2 años mediante botones grandes que deben pulsarse, por lo que su uso es simple, pero sirve para introducir los primeros conceptos

260. ¿Qué animal buscamos?

Descripción de la experiencia En esta propuesta para 3 años ubiqué el juego Little Mime (Djeco) en un lugar del aula durante la hora de rincones, a la cual iban acudiendo los alumnos en grupos de cinco. Para facilitar la primera toma de contacto con el juego repartí diferentes cartas de animales por el espacio de juego. A continuación, imitaba

259. ¡Al rescate de los animales perdidos!

Descripción de la experiencia Para esta propuesta utilicé el juego Little Mime (Djeco) para esconder animales en diferentes puntos del aula de psicomotricidad. De forma introductoria para situar a los alumnos en la dinámica dije que el centro nos había encomendado una misión, ya que varios animales se habían escondido en el aula de psicomotricidad durante la noche anterior. La