

314. Carrera de tortugas robóticas
Descripción de la experiencia Taller de biblioteca y TIC realizado con alumnado de aulas de 3, 4 y 5 años mezclados. La propuesta se realizó posterior a la explicación del cuento Gireu tortuga (Susanna Isern i Pep Montserrat). La actividad consistió en utilizar los robots educativos programables Beebot disfrazados de tortugas de diferentes colores (rojo, azul y verde), para diferenciarlas.

Carrera de tortugas
Lord Hallvaror
313. El cuervo jugón
Descripción de la experiencia Dinámica llevada a cabo en el aula I3 de Educación Infantil, donde llevamos a cabo un desdoblamiento de grupo para poder realizar la propuesta en dos tandas. La actividad consistía en la representación con marionetas del cuento Cuervo (Leo Timmers), donde el protagonista quiere hacerse amigo de otras aves pero por su color éstas en un
Gabi Roca
312. ¡Monza a lo grande!
Descripción de la experiencia La dinámica se llevó a cabo con mi grupo de 3 años durante la hora de juegos matemáticos, donde me situé en una de las estaciones con el juego Monza, pero adaptando los componentes a gran escala y cambiando el modo de juego. En cada partida han jugado 6 peques donde cada uno de ellos tenía
311. Mi primer otoño
Descripción de la experiencia Juego realizado para I3 basado en el Primer frutal de la editorial Haba para incluir tres veces por semana una dinámica lúdica relacionada con el otoño. La actividad consiste en utilizar un tablero grande basado en los componentes del juego antes mencionado, pero tematizándolo con el otoño y en concreto con el cuento El ladrón de
