289. Conceptos con Concept

Descripción de la experiencia Concept es un juego en el que un jugador debe describir un concepto a los demás jugadores mediante la colocación de fichas en un tablero repleto de pictogramas. El jugador que acierta el concepto se lleva un punto. Sin hacer apenas variaciones del juego original se ha usado en clase. Esta actividad puede ser usada en

288. Adivina el animal escondido

Descripción de la experiencia Sesión en la que todo el aula jugó a Concept Kids mediante el tablero proyectado en la pizarra del aula. La dinámica consistió en llamar de uno en uno a los alumnos y enseñarle la carta de un animal. A continuación, el alumno hacía un círculo a los atributos que pertenecen al animal. Al acabar, los

287. Las fracciones con Speed cups

Descripción de la experiencia Para introducir el concepto de fracción a alumnado de ciclo medio, se ha diseñado un conjunto de cartas de los 5 colores del juego Speed cups. Se introdujo con un pequeño grupo de  4 alumnas de refuerzo lingüístico y matemático. Se recordó el funcionamiento del juego básico Speed cups y se les planteó una actividad parecida.

286. Cada Pokémon a su Pokéball

Descripción de la experiencia Sesión con toda el aula en la que utilicé un juego de Pokémon que creé con la idea de utilizar recursos que sean de su agrado y capten su atención. Desde hace meses gran parte de los alumnos coleccionan cartas de Pokémon, por lo que el juego se tematizó con la franquicia. Las instrucciones resumidas del