Descripción de la experiencia En esta experiencia utilicé una webcam para proyectar las cartas de ¡Atención a los Monstruos! con el fin de comparar sus características. Para ello entregué a cada alumno y alumna una carta del juego. A continuación, iba realizando preguntas tipo: «¿Quién tiene un monstruo con 2 ojos?» «¿Quién tiene un monstruo con una pierna?» «¿Quién tiene
Descripción de la experiencia En esta experiencia abjotista se utiliza el juego Dixit como dinamizador de contenidos. En este caso concreto, las cartas nos ayudaron a tejer diferentes narrativas orales en la clase de 5º de Primaria de la escuela FEDAC Canet. En primer lugar (sesión 1), se les ofrecieron al alumnado (de forma aleatorio) una carta para cada una
Descripción de la experiencia Para esta propuesta en un aula de 3 años utilicé el juego Lina, la mariquita sin puntitos para seguir reforzando la adquisición de colores. Para ello, expliqué el cuento al aula con la mariquita en la mano añadiendo los colores que se van indicando durante el cuento, con ayuda de algunos alumnos. Al finalizar el cuento, presenté
Descripción de la experiencia Con el objetivo de reforzar la identificación de números y formas introduje el Dobble de formas y números en el aula de 5 años. Para ello, aproveché una hora de rincones matemáticos para crear un espacio en el que los alumnos en grupos de 4 o 5 iban viniendo a jugar. En dicho espacio jugaba con
Descripción de la experiencia A raíz de estar trabajando los colores más básicos con los de 3 años, decidí probar de introducir el juego La oruga de colores con el objetivo de alcanzarlos de una forma lúdica. Aproveché la última parte del día de carácter más lúdico para ponerme en una mesa e ir llamando a alumnos de cuatro en
El objetivo del juego es identificar correctamente una palabra que está conectada a un conjunto de cuatro imágenes que se le muestran al comienzo de cada nivel. Para ello, se han mostrado unos recuadros en blanco debajo de las cuatro fotografías. Estas casillas deben rellenarse con las letras que se muestran a continuación. Tienes el desafío de crear una palabra
Descripción de la experiencia Utilizando la temática de clase que era de Harry Potter, modifiqué las cartas de Monster kit del Profe Manu, cambiando los monstruos que él nos ofrece, por animales de Hogwarts y los complementos por objetos de la misma temática. La idea era diseñar su propia mascota para llevarla a Hogwarts. Objetivos conseguidos Desarrollar su imaginación. Trabajar
Soy maestra de 1º de Primaria en el colegio Nuestra Señora de las Victorias de Madrid (las Filipenses). También soy la maestra de música de infantil y primero de primaria Soy una apasionada de las nuevas tecnologías y me encantan los juegos. Creo que se puede aprender de todo, simplemente jugando. Y que el juego es la forma más sencilla
