169. Ascenso del nazismo con Secret Hitler

Descripción de la experiencia He utilizado Secret Hitler en 1º de Bachillerato para trabajar la 2ª Guerra Mundial y cómo el nazismo consiguió llegar al poder. La misma dinámica de juego ya va encarada al engaño y a la estrategia de intentar hacer llegar al poder al nazismo a través del populismo y la retórica de las participantes. Lo que es necesario

168. Geografía de Cataluña con la leyenda de Sant Jordi

Descripción de la experiencia Sant Jordi es una propuesta en clase para trabajar tanto la leyenda de Sant Jordi, el dragón y la princesa como la geografía catalana. Hemos jugado en un desdoblamiento en que tenemos 15 alumnos, haciendo 3 grupos de 5 alumnos donde 4 juegan a descubrir y uno juega como el dragón. Jugamos al juego sin adaptaciones

167. Imagine filosófico con kahoot

Descripción de la experiencia Se pide al alumnado que haga una lista de los conceptos teóricos que se han trabajado en clase. Con esta lista crearán unas composiciones con las cartas para cada concepto y harán una foto. Las fotos las introducirán en un kahoot del grupo pequeño, acompañada de una pista si es necesario. Cuando se introduce la foto

166. Filosofía imaginativa

Descripción de la experiencia El alumnado tiene que crear los conceptos con las cartas transparentes del juego. Estos conceptos tienen que estar relacionados con el temario que se ha trabajado. Posteriormente jugaremos igual que propone el juego, intentando describir a través de las cartas los conceptos trabajados y puntuando a quienes los adivinen. Objetivos conseguidos Consolidación de aprendizaje de conceptos.

165. Dixit de emociones

Descripción de la experiencia Durante el confinamiento de mayo de 2020 llevamos a cabo una actividad digital que utilizaba de forma analógica. Con la presencialidad utilizaba las cartas del Dixit para descubrir y mostrar las emociones del alumnado, una cosa muy necesaria en un curso como es 2º de Bachillerato. Con el confinamiento lo hicimos a partir de una presentación

164. La II Guerra Mundial con la Fuga de Colditz

Descripción de la experiencia La fuga de Colditz es un juego colaborativo, que nos permite inicial el tema de la II Guerra Mundial. En él cada jugador/a llevará un grupo de fichas que pertenecen a una nacionalidad u otra. Si jugamos con muchos jugadores, se pueden hacer equipos o hacer que cada ficha la lleve un alumno concreto. Todas estas fichas juegan contra