162. Construyendo frases en inglés con Speed Cups

Descripción de la experiencia Trabajamos el orden de la frase en inglés. Se trabaja por parejas donde se les reparte a cada pareja los cinco cubiletes y las tarjetas adaptadas. En estas tarjetas salen cinco palabras diferentes que forman una frase, cada palabra corresponde a un color de cubilete. Tienen que poner los cubiletes para formar la frase. Es un

Emiliano Lanata

Fundador de Ludomotora SPA. Empresa que trabaja el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales con juegos de mesa.

161. Las tablas en el espacio

Descripción de la experiencia El juego consta de un tablero ambientado en el espacio con 30 casillas y 2 dados de 12 caras. Para empezar a jugar dividiremos la clase en grupos de 4 o 5 personas y repartiremos un tablero y 2 dados a cada grupo. El juego consiste en llegar a la meta haciendo las multiplicaciones que nos

160. Cálculo mental con los 10 cerditos

Descripción de la experiencia Dentro del área de Matemáticas de Ciclo inicial hemos introducido el uso de divesos juegos de mesa para ayudar a los alumnos a ser más ágiles en el cálculo mental. Tienen que ser juegos de mecánica sencilla porque queremos que los alumnos puedan jugar de manera autónoma a lo largo del curso, en momentos de clase

159. Brecha bestial

Descripción de la experiencia En la escuela Renaixença dels Hostalets de Pierola cada clase tiene el nombre de un animal de mioceno del cual se encontraron restos en una excavación arqueológica local. Usé el juego de rol Magissa para poner en situación a los alumnos planteando que cerca de Narán, un pueblo ya definido en el juego, se había visto una brecha enorme de la que habían salido animales extraños. Algunos se habían acercado a