Descripción de la experiencia Componer música utilizando el azar y en este caso los dados, se utilizó también en siglo XVIII. Se atribuye -aquí hay controversias entre los musicólogos- a W. A. Mozart el ingenio de componer en 1787 un vals utilizando los dados. Es conocido como el manuscrito Mozart KV 516f, aunque no es el único ejemplo. Si habéis
Descripción de la experiencia En Banjooli Xeet los jugadores son brujos que deben predecir, en una carrera de avestruces, el orden de llegada para ser elegidos como gran hechicero de su tribu milenaria. Por turnos, cada jugador tira los 6 dados (5 blancos de movimiento y 1 negro, de brujería) y puede mover los avestruces y hechizarlos. Los avestruces están
Profesora de Música (http://martaserranogil.com)
Maestro de Educación Primaria, especialista de Educación Física e Inglés como lengua extranjera en Generalitat Valenciana.
Descripción de la experiencia En el grupo de 1º de Bachillerato (curso 2018/19) del IES Andrés Benítez de Jerez de la Frontera, junto a mi supervisión y posterior corrección realizamos esta actividad: un juego de cartas al estilo TimeLine de la historia de la Tierra desde sus orígenes para así explicarla de manera divertida, ya que, jugando también se aprende
Cristina Flores – Bióloga y profesora de biología Desde bien temprano jugaba a ser profesora. Escribía en una pizarra pequeña, le hacía exámenes a mis primos para luego corregirlos e inventaba como sería la clase de mis sueños. El tiempo fue afianzando la idea de ser profesora, y aunque en algún momento, pasaran por mi cabeza ideas como psicología, óptica,
Descripción de la experiencia En mi centro contamos con una hora de libre disposición que se llama Taller de Oratoria, como optativa para 3º ESO. Durante los últimos cuatro cursos dedicamos una hora de clase a trabajar habilidades comunicativas mediante la realización de discursos, debates y otras actividades. Previamente incluimos el trabajo específico de construcción de argumentos, comunicación no verbal,
Profesor de Geografía e Historia en el IES Puerta de la Axarquía (La Cala del Moral, Málaga). Interesado en metodologías (novedosas o no) que funcionen en el aula. Firme creyente en que los juegos de mesa pueden funcionar, debidamente adaptados, en el contexto educativo. Un lema: “Repetir, renovar e innovar”.
