Lourdes Cardenal
Profesora de Filosofía en Junta de Extremadura. Presidenta de la Asociación de FpN de Extremadura. ¡Vivo aprendiendo y aprendo jugando!
132. Trabajando la atención y la lógica con Rummikub
Descripción de la experiencia El juego tiene fichas numeradas de 1 a 13 en cuatro colores distintos y cada una dos veces. Se deben crear tríos del mismo número y distinto color o escaleras del mismo color y mínimo 3 fichas. Para comenzar a jugar, en la primera partida se deben sumar, al menos, 30 puntos con las fichas que
131. Trabajando la verdad y la mentira con Póquer de Bichos
Descripción de la experiencia Uno de los contenidos que se trabaja en la asignatura de Filosofía de 4º de ESO es el concepto de la verdad. Hablamos de las teorías de la correspondencia, la coherencia, los consensos… Hacemos referencia a filósofos como Platón, Aristóteles, Descartes, Heidegger… Y en contraposición con la verdad, también hablamos en el aula de la mentira con filósofos como
Póquer de bichos
Jota
¡Maestro de Primaria reciente graduado! Amplia experiencia en el mundo precarizado y/o voluntario del ocio: monitor de esplai, de colonias, de deportes o de casal. Organizador de las VilaJuga (jornadas de juegos de mesa en Vilafranca del Penedès) y GameMaster en un RoomScape.
130. Aprendiendo vocabulario con Pipolo
Descripción de la experiencia El juego consiste en deshacerse de todas las cartas antes que el resto de los jugadores. La peculiaridad de esta baraja es que no hay números y palos, sino animales y cada uno de ellos está de cuatro formas: desnudo, vestido, peludo o con plumas. Al comenzar la partida se reparten todas las cartas entre los
Pipolo
129. Brandi Dog
Descripción de la experiencia Es un juego de origen suizo, creado por la asociación que trabaja con los ciegos de ese país. Mal comparado, es una combinación de parchís y canasta. Es un juego cooperativo (se juega por parejas, y deben terminar los dos jugadores de un equipo para dar por finalizada y ganada una partida). Al inicio de cada
Dog
128. Las instituciones romanas con Senators
Descripción de la experiencia Dentro del temario de la asignatura de Latín de 4º de ESO hay un apartado concreto para trabajar la Historia y, específicamente, las diferentes instituciones romanas en época monárquica, republicana e imperial. Para trabajar, pues, aspectos como los órganos políticos, el cursus honorum, la corrupción política, etc. utilicé el juego Senators de la editorial DMZ Games. Primero
