Katia Pedreira

Profesora de Lengua castellana y Francés. Gran aficionada a los juegos de mesa y defensora de los juegos como material educativo complementario.

120. Calculando el número exacto

Descripción de la experiencia Experiencia basada en el concurso de televisión Cifras y letras, pero solo usando la parte de las cifras. El juego consiste en que los alumnos tienen que conseguir acercarse o conseguir llegar a un número aleatorio de 3 cifras (del 0 al 999) con las operaciones aritméticas elementales (+,−,×,÷) con seis números (del 1 al 10,

119. El Jenga de las tablas

Descripción de la experiencia Esta experiencia la realicé con 4º de Primaria, pero es perfectamente adaptable desde 2º a 6º, incluso al primer ciclo de ESO para repasar las tablas. El juego sigue las reglas básicas del Jenga clásico (sacar un bloque con una sola mano y colocarlo encima de la torre sin que ésta se caiga), pero añadiendo una

118. Propuesta didáctica para Latín con Pandemic: La caída de Roma

Descripción de la experiencia Se trata de una serie de ejercicios para practicar Latín basados en los componentes del juego. Cubren prácticamente los seis primeros temas del método Orberg Lengua Latina Per Se Ilustrata 1: Familia Romana, que se usa habitualmente en los niveles mencionados. Se trata de un método de Latín como lengua viva usado en todo el mundo

117. Viae Romae (Caminos de Roma)

Descripción de la experiencia Adaptación del juego Aventureros al tren; en el que los jugadores tienen que unir lugares emblemáticos de Roma a través de los adoquines que unen las calzadas de la ciudad eterna. Cada vez que logran unir alguno de los destinos tendrán que explicar uno de ellos, y si lo hacen bien, sumarán puntos extra. Hay un