103. Speed cups vocálico

Descripción de la experiencia Trabajamos el reconocimiento y la identificación visual y auditiva de las consonantes con grupos reducidos (máx. 4 niños/as) en una sesión con dos propuestas: PROPUESTA 1 –> Reproducir la secuencia de vocales que tenemos en la tarjeta. PROPUESTA 2 –> Dictado de vocales: Colocar los cubiletes de las vocales según lo que dicta la maestra. ***


102. Construyendo cadenas tróficas

Descripción de la experiencia Juego de cartas para crear cadenas tróficas. El juego tiene cartas de seres vivos, cada carta tiene una descripción detallada sobre el tipo de alimentación, dónde vive… También hay cartas con impactos ambientales. El juego está pensado para dos jugadores, pero en este caso hice parejas para poder jugar todos los alumnos al mismo tiempo (más


101. Trabajando el sistema inmunitario con HealthStone

Descripción de la experiencia HealthStone es un juego de cartas para dos jugadores/as donde se enfrentan los patógenos contra las defensas del Sistema Inmunitario del cuerpo humano. Una partida de HealthStone siempre tiene dos partes: en la primera parte se juega con una de las barajas y en la segunda parte se juega con la otra. Por lo tanto, las


100. Practicamos las leyes de Mendel

Descripción de la experiencia Juego de cartas donde hay representadas 3 generaciones de personajes (Abuelo/a, Padre/madre, Hija/o) con sus correspondientes genotipos. Se juega por parejas o haciendo 2 equipos de máximo 3 personas para asegurar que participen todos/as. El objetivo es conseguir las cartas de un cruzamiento (progenitores y posibles descendientes), en las instrucciones hay unas cuantas sugerencias (rondas) pero


99. ¿Nos dividimos? La Mitosis y la Meiosis en Acción

Descripción de la experiencia ¿Nos dividimos? es un juego de tarjetas para la asignatura de Biología y Geología de 4º ESO. Puede jugarse de diversas formas: versión 1 (individual + gran grupo); versión 2 (pequeños grupos de 2 o más); versión 3 (Timeline de pequeños grupos de 2 o más) . Dependiendo de la versión utilizada el número de cartas