298. Países de Europa con Mix It

Descripción de la experiencia Siguiendo las instrucciones del Mix It, se trata de un juego para trabajar y/o repasar a los países europeos, sus capitales y banderas. El juego se utiliza en el rato de Propuestas, un espacio donde a través de retos lúdicos y manipulativos se trabajan y repasan contenidos trabajados anteriormente. El objetivo del juego es construir una


Roberto Gavalo

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297. Extracción de atributos

Descripción de la experiencia Propuesta donde usé el prototipo de mi juego Toca y coloca con el grupo I3. Para llevar a cabo la propuesta utilicé: Dos unidades de cada pelota del juego. Dos bolsas de tela. Imágenes de las pelotas que forman parte de Toca y coloca (utilicé las propias cartas de reto que incluye el juego donde se ven


296. Numerama emocional e inclusivo remixado

Descripción de la experiencia Juego del Numerama simple pero registrando las emociones que sentimos en tres momentos distintos: antes, durante y después. Por último hablamos de cómo ha ido. Como en el aula tenemos alumnado con sordera adaptamos una parte del juego dándole un rol diferente al alumnado con sordera. La máxima inclusión la conseguiríamos cuando todo el mundo puede


295. Conocimientos previos con mímica

Descripción de la experiencia Se trata del juego Mímica de Haba donde las tarjetas no tienen palabras, solo imágenes. Es por esto que también ha sido usado para trabajar la lengua inglesa. Se trata de un vocabulario escogido al azar, según las tarjetas y a menudo sirve para repasar los conocimientos previos de nuestro alumnado. El tiempo está medido con